Зимний вечер-Ձմեռվա իրիկունը

А. С. ПУШКИН

ЗИМНИЙ ВЕЧЕР

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.

A.С. Пушкин, Нравоучительные четверостишия

1

РАВНОВЕСИЕ

О мирный селянин*! В твоем жилище нет
Ни злата, ни сребра, но ты счастлив стократно:
С любовью, с дружбой ты проводишь дни приятно,
А в городе и шум, и пыль, и стук карет!

 *селянин-крестьянин, земледелец

Փետրվարի 17-21- Թումանյանական շաբաթ-Եռալեզու նախագիծ

Նախագծային աշխատանքի նկարագրություն

1. Տեղեկություններ Հ.Թումանյանի մասին օտարալեզու կայքերից (որոնողական-խմբագրական աշխատանք)
2. Թունյան-թարգմանիչ. տեղեկություններ այն  մասին, թե որ լեզուներից և ինչպես է թարգմանել Թումանյանը

One-colour pets

Task for February 2014 

Drawings/photographs of one-colour pets with their short descriptions (appearance and abilities)

Dear students, remember, that our colour is yellow. So your pet should be done in yellow colour.

Begin to work!

E-Twinning project. Task for January. Our yellow dish

So, it's time to cook very delicious dish made of traditional armenian bread called "Lavash" and cheese. At first we  cut lavash into small pieces, then rusk them in the oven or in frying pan with some vegetable oil.

Հանրակրթական Դիջիթեք 2014

Հանրակրթական Դիջիթեք 2014- բոլոր նյութերը կարող եք տեսնել այստեղ:

Տոնական երգ-կարաոկեների նախապատրաստում

Ուսումնական ամանորյա նախագիծ

Նախագիծը իրականացվում է ձմեռային ուսումնա-հետազոտաան ճամբարի օրերին: Մասնակիցները միջին և ավագ դպրոցի սովորողներն ու օտար լեզվի և երաժշտության դասավանդողներն են:

Նախագիծը իրականացվում է հետևյալ փուլերով.

Tourism and traveling inYellowland

Emma Isakhanyan,

For E-Twinning Project

Tourism and traveling in our country

Best of all people like traveling. I like it, too. I am Emma and I work at this country, in Yellowland PF city. A few words about Yellowland PF. PF is an abbreviation, and it means PlayFull. All people wear clothes in bright colors mostly in yellow, sometimes in green or red, and other interesting and happy clothes. They are always happy and with their creative thoughts, peoples in this city like to meet tourists from other countries. O՜h, I forgot to talk about my work. But it’s not a big loss, I can talk about it now. So, I work at a tour centre, I meet tourists in city, we talk about our country, about us, about our nature, customs and traditions and other interesting stories. I love my work, in all my life I dream about this work... Tourists I think like our country. When they come we give them gifts, for example yellow scarf (yellow is our symbol color) or yellow caps, when they come in winter we give them yellow gloves and yellow warm hats. Yellow colour always reminds us about summer and about bright and shiny sun.

Me have many hotels, tourists can relax there. We organize interesting games (we are playful people) and we can provide you with active traveling. There are many surprises... Join us, and create with us... at our Yellowland.

For E-Twinning project

My Colourland
Made by Eric Sahakyan

Armensia

My Fantasy Country
Gayane Mejlumyan
Made for e-Twinning project ColourLand

Interesting tasks

Degrees of comparison of Adjectives

E-Twinning. Task for November

Each school sets up their own fantasy country, so it’s time to choose the country’s name, create its flag and write a short description about their colourland (e.g. how it looks like, what kind of people live there, what they are like, what they do, what their preferences are). The description can be a text, a poem or a song; pictures wanted!

 

So, dear students, the task is clear, begin to work. I am waiting for your replies.

Introducing of e-Twinning project

Our world is full of colours which make life more beautiful. But what would it be if each land had only one colour? On one hand, the project shows how different people and their worlds can be and on the other hand – it shows that diversity makes us more interesting. It teaches both sense of autonomy and tolerance at the same time. The project also develops students’ creativity and gives its participants joy and satisfaction.

"Եռալեզու Կոմիտաս" նախագծի ամփոփում

Աշխատանքի տևողությունը` 4 օր
Աշխատանքային խումբ

1. Նիկողոսյան Գայանե
2. Ղազարյան Հասմիկ (դասվար)
3. Ավագյան Անահիտ
4. Աբրահամյան Տաթևիկ
5.  Սիմոնյան Էլինա
6. Հարությունյան Սիլվա
7.  Մեժլումյան Անահիտ
8. Մանուչարյան Անդրանիկ
9. Խանջյան Մերի
10.  Ջանազյան Իվետա

Նախագծի աշխատանքային փուլերի ներկայացում

• Կոմիտասի երգերի և բանաստեղծությունների ընթերցում, թարգմանություն (թարգմանությունները փորձում են կատարել սովորողները; եթե կան արդեն արված թարգմանություններ, ապա կատարվում է դրանց համեմատական վերլուծությունը)-արդյունքը` տես ֆիլմում: Ֆիլմում հնչող Կոմիտասի երգի կատարումը` Գայանե Նիկողոսյանի

Աշխատողների ամառային դպրոց

Օգոստոսի 26, 09.45-10.45 

• Քննարկվելիք փաստաթղթերի ներկայացում
• Նախագծի ընտրություն
• Բաժանում խբմերի
• Աշխատանք խմբերով
• Օրվա ամփոփում

Ուսումնական նախագիծ

Ուսումնական նախագծերը միջին դպրոցում

2013-14 ուստարի

7-9-րդ դասարաններ

Մայրենի, անգլերեն, ռուսերեն

Նունե Մովսիսյան, Արևիկ Ներսիսյան, Ժաննա Հակոբյան, Լուսինե Բուշ

Enjoy your summer reading!!!

Dear students, I have chosen some books, which you can read during your holidays. You can also choose another book from the following website: http://www.study.ru/books/.
Here you can find the books.
http://sdrv.ms/15JJ9kR

The blue traffic light

"The blue traffic light" by Gianni Rodari
translated by Emma Isakhanyan, the 8th grade

The Travellers

The travellers by Hovhannes Tumanyan

Translated by Emma Isakhanyan, the 8th grade

Lemon tree

Fool's Garden
Lemon tree 

Lemon tre